الجامعة الهاشمية تُشارك في لقاء تشاوري لهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي مع رؤساء الجامعات

عكاظ الاخبارية :

الزرقاء – شاركت الجامعة الهاشمية يوم الخميس 25/11/2021 في اللقاء التشاوري الذي نظمته هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها في جامعة الزيتونة بحضور رئيسها الأستاذ الدكتور ظافر الصرايرة ورئيس الجامعة الهاشمية الأستاذ الدكتور فواز العبدالحق الزبون ورؤساء الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة وكذلك عمداء الكليات الجامعية في الأردن.

وتناول اللقاء موضوعات ذات أولوية في أحداث نقله نوعية في تطوير منظومة التعليم العالي الأردنية حيث ناقش اللقاء موضوع معايير اعتماد البرامج الأكاديمية وضمان جودتها ونقل هذه المعايير الخاصة بالاعتماد والتي تعتمد على البيانات الكمية إلى معايير نوعية تحاكي جودة البرامج الأكاديمية مما سيترك أثراً واضحاً على مستوى الأداء في هذه البرامج وتطوير مخرجاتها.

وكذلك ناقش اللقاء اعتماد أسس إدماج التعلم الإلكتروني بشقيه الكامل والمدمج في منظومة التعليم العالي الأردنية، استكمالاً لما تم إنجازه على صعيد اعتماد نظام وتعليمات لإدماج التعلم الإلكتروني.

وافتتح اللقاء رئيس جامعة الزيتونة الأستاذ الدكتور محمد المجالي بكلمة ترحيبية بالضيوف مؤكداً على دور الجامعة منذ تأسيسها وبالاستناد لمبدأ العمل الدؤوب بروح الفريق في تطوير أدائها والتركيز على مخرجاتها والإسهام في تطور منظومة التعليم العالي الأردنية.

وفي كلمته الافتتاحية للقاء أكد الدكتور الصرايرة أهمية اللقاء التشاوري مع الجامعات الأردنية، كون هذا التجمع التشاركي بين هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها مع الجامعات الأردنية انعكس على ارتياح عام لدى الجامعات في العلاقة مع الهيئة وأسهم في تطوير جملة من المعايير الضابطة لعمل المؤسسات التعليمية سواء فيما يتعلق بمعايير الاعتماد أو معايير الجودة أو معايير التصنيف.

وقدم الأستاذ الدكتور زيد البشايره مساعد رئيس هيئة الاعتماد لشؤون ضمان الجودة عرضاً تقديمياً عرف من خلاله أهم المعايير الخاصة باعتماد البرامج الأكاديمية وضمان جودتها حيث شرح المعايير السبعة الرئيسية بهذا الخصوص وما يرتبط بها من معايير فرعية.

كما قدم الأستاذ الدكتور سعد عقله بني محمد مساعد رئيس هيئة الاعتماد لشؤون الاعتماد عرضاً تقديمياً لأهم الأسس المعلقة بإدماج التعلم الإلكتروني في منظومة التعليم في مؤسسات التعليم العالي والتي تركز على البرنامج المتنوع في تنفيذ الخطط الدراسية حيث يتم تطبيق أنماط التدريس المختلفة ومنها التعليم الإلكتروني الكامل المتزامن وغير المتزامن، والتعليم المدمج والذي يجمع بين التعليم الوجاهي والتعليم الإلكتروني غير المتزامن بالإضافة للتعليم الوجاهي.

وقد أغنى الحضور الموضوعيين بمداخلات قيمة ونقاش حول موضوع اعتماد معايير جديدة لاعتماد البرامج الأكاديمية وضمان جودتها، وكذلك موضوع أسس تطبيق إدماج التعلم الإلكتروني في العملية التدريسية داخل مؤسسات التعليم العالي.